Les journées européennes du patrimoine ET du matrimoine ont eu lieu les 21 et 22 septembre. Oui, on n'oublie pas...
Le point commun entre nos récentes journées pour La Halte du❤️et BRIO ?
Réponse : Expérimenter la posture et des techniques d’animation pour être formé•es à la relation d’aide à l’autre.
Dans toutes les organisations, souvent associatives, où il y a des communautés de bénévoles, de tuteur•rices, des bénéficiaires, stagiaires formés, des services civiques… Le rapport n’est pas le même que dans une entreprise ou une organisation lucrative.
Oui oui, ce n’est pas parce qu’ils ne sont pas salarié•es, que l’on ne veut pas une « commu » un peu construite/déconstruite. Car les bénévoles, ces petits êtres vivants que l’on a envie de garder quand ils et elles sont trop supers, ont besoin d’être bichonné•es quand on veut les fidéliser.
L’objectif de ce cette journée est de faire en sorte que la posture soit cohérente avec les valeurs que l’association véhicule. C’est aussi un moyen de venir renforcer l’implication et l’engagement des bénévoles dans l’association. Au delà de la posture, on forme aussi aux techniques d’animation de groupe.
C’est une journée pour favoriser le cheminement personnel. C’est leur faire prendre conscience de leurs savoir-faire ou en acquérir de nouveaux, donner envie d’agir sur d’autres actions concrètes. Les personnes bénévoles sont parfois elles aussi un public fragilisé, comme celles et ceux auxquels ils viennent en aide.

Si on les fédère lors de ce temps fort, c’est aussi pour créer l’envie d’une entraide, aider à la relation à autrui, à la coopération et se sentir moins seul•e même entre bénévoles, tuteur/tutrice, services civiques, volontaires… quelque soit le nom donné.
Il y a un tel manque qui plus est actuellement de personnes bénévoles, des difficultés de recrutement, comme de fidélisation de ces populations qu’il faut être dans le coup en terme de gestion managériale.
Et c’est donc d’autant plus important de donner des clés d’accompagnement à ces équipes très diversifiées et volontaires. C’est un atout pour les fidéliser, car au delà de venir faire une mission utile, ils et elles vont se former. Apprendre des choses au niveau relationnel.
BRIO Nantes est un dispositif s̸o̸u̸t̸e̸n̸u̸ ̸p̸a̸r̸ ̸l̸a̸ ̸R̸é̸g̸i̸o̸n̸ ̸ [ça c’était avant la coupe tragique des subventions] qui donne la possibilité à des lycéen•es en situation personnelle complexe d’être accompagné•es dans la poursuite des études grâce à des étudiant•es qui leur viennent en aide bénévolement. Sur cette journée étaient présents les étudiant•es d’ Audencia SciencesCom, de Centrale Nantes, de l’IMT Atlantique et d’ Oniris Nantes
Ce dispositif propose de donner la chance à tout le monde de réussir dans les études en mettant en place un système d’accompagnement de lycéen·nes par des étudiant·es. L’orientation vers les études supérieures n’est pas toujours évident et parfois même le/la lycéen·ne évolue dans un contexte personnel qui n’est pas toujours aisé pour y arriver. Ce dispositif a plusieurs bénéfices. Les lycéen·nes sont accompagné·es, peuvent aussi vivre des expériences sympas avec des sorties culturelles, des petites escapades, et ouvre l’esprit. Du côté étudiant·es, vivre l’intergénérationnel est un gros plus dans ses études. Avoir des responsabilités : l’opportunité de savoir manager un groupe avant d’entrer dans la vie active. Les bonus sont nombreux pour les 2 parties.
🤩 Et c’est parce que nous croyons fortement au fait qu’être acteurs•rice de son savoir est un réel atout pour la réussite, tant à recevoir qu’à donner, que c’est toujours un kif de venir animer un atelier pour BRIO. Nous croyons profondément en ces principes qui laisse à l’enfant la possibilité de montrer ce qu’il vaut et en quoi il croit. Ce sont des principes de pédagogie dites « alternatives » ou l’ado est un être capable, mûri et grandit mieux.
Tous les ans désormais depuis presque 7 ans, nous formons, sur 2 jours à intervalle de 2 mois des étudiant•es de 8 écoles supérieures. Aider des jeunes étudiant·es donc à être tuteur·rice, encadrer, accompagner des plus jeunes qu’eux encore ( lycéen·nes) , expérimenter l’intergénérationnel… si c’est pas génial ça ! L’objectif d’interconnaissance est important naturellement. Mais c’est aussi un temps pour les aider à définir collectivement la vision de leur mission de tuteur•rices de lycéen•nes.
Et par ailleurs nous leur donnons des clés d’apprentissage de posture, de management, de pédagogie par le jeu à mettre en place pour animer leurs groupes. Les retours sont toujours extrêmement positifs car c’est un plus pour leur donner de la légitimité dans leur mission.
La Halte du Cœur ❤️ est une réponse à la précarité alimentaire de certains foyers en assurant de la récolte de denrées et préparations de colis alimentaires, avec une communauté de bénévoles animée par l’équipe d’animation sociale.
Plusieurs sessions de formation ont aussi été imaginées pour accompagner à la posture de bénévole. Et, surtout de Relation d’aide à l’autre pour la communauté de bénévoles du département 49. Car sur un tel dispositif, les bénéficiaires de l’asso sont socialement très déconnectés parfois et dans une telle souffrance, qu’être bénévole ne s’improvise pas.
Il était aussi intéressant d’avoir clôturé avec une session de formation pour l’équipe animatrice social pour de la posture managériale et l’aide à l’outillage d’animation de groupe. Car manager autant d’équipes diverses, alors que ce n’est pas le post premier demande des clés. Toujours pour gagner en légitimité sur les missions.
Tout le monde est reparti avec des apports théoriques et des outils très concrets. Alors que l’on a passé un paquet de temps à les faire jouer !! 😜 Tu peux le croire ça ?!?
C’est tout l’objet de notre proposition d’atelier Formation aux techniques d’animation d’avoir en soit des socles de management, PNL et CNV que nous avons. Mais aussi écris ensemble pour une partie de sur-mesure avec les situations complexes que rencontrent ces organisations.
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