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🚀 Être utile 🐝
Aider des jeunes à être tuteur·rice, encadrer, accompagner des plus jeunes qu’eux encore, expérimenter l’intergénérationnel… si c’est pas génial ça ! Depuis 5 ans c’est notre contribution annuelle au dispositif BRIO.
Aujourd’hui, nous avons bravé la tempête qui faisait rage dehors, pour former 32 tuteur•rice BRIO Nantes. Nous étions 2 animatrices pour leur donner des clés, les aider dans leur posture et techniques d’animation. Naturellement, devenir un•e as de l’animation en visio faisait partie du programme. C’est désormais un outil de plus dans la mallette d’animation !
💪🏻BRIO propose de donner la chance à tout le monde de réussir dans les études en mettant en place un système d’accompagnement de lycéens par des étudiants. L’orientation vers les études supérieures n’est pas toujours évident et parfois même le/la lycéen·ne évolue dans un contexte personnel qui n’est pas toujours aisé pour y arriver. Ce dispositif a plusieurs bénéfices. Les lycéen·nes sont accompagné·es, peuvent aussi vivre des expériences sympas avec des sorties culturelles, des petites escapades, et ouvre l’esprit. Du côté étudiant·es, vivre l’intergénérationnel est un gros plus dans ses études. Avoir des responsabilités : l’opportunité de savoir manager un groupe avant d’entrer dans la vie active. Les bonus sont nombreux pour les 2 parties.
🤩 Et c’est parce que nous croyons fortement au fait qu’être acteurs•rice de son savoir est un réel atout pour la réussite, tant à recevoir qu’à donner, que c’est toujours un kif de venir animer un atelier pour BRIO. Nous croyons profondément en ces principes qui laisse à l’enfant la possibilité de montrer ce qu’il vaut et en quoi il croit. Ce sont des principes de pédagogie dites « alternatives » ou l’ado est un être capable, mûri et grandit mieux.
Audencia, l’Ecole Centrale, Oniris, Audencia SciencesCom, Polytech Nantes Beaux-Arts Nantes Saint-Nazaire et IMT Atlantique nous ont envoyé une sacrée belle promo cette année, un groupe très mature, concerné et conscient de la tâche qui l’attend.

Comme chaque année, quelques jours avant que les étudiant•es rencontrent leurs BRIOches ( les lycéen•nes qu’iels accompagnent) nous les formons aux techniques d’interconnaissance. Puis quelques semaines plus tard une formation aux techniques d’animation, et de gestion de groupe.
2 objectifs pour nous sur ces temps forts :
– Les former pour encadrer à l’année les lycéen•nes afin de leur faire découvrir le fonctionnement des études supérieures et donner à voir de la diversité culturelle
– Leur faire leur journée d’intégration en quelque sorte, puisqu’iels se découvrent toustes, inter-écoles, afin de créer leur futur binôme sur l’année.
C’est aussi une façon pour nous de venir renforcer leurs talents dans le binôme, comment créer de la solidarité et enlever les doutes sur leurs capacités d’accompagnement.
Longue vie à ce fabuleux dispositif vertueux qui apporte beaucoup à ces jeunes.
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"𝑳'𝒂𝒏𝒊𝒎𝒂𝒕𝒊𝒐𝒏 𝒂 𝒆́𝒕𝒆́ 𝒓𝒆́𝒆𝒍𝒍𝒆𝒎𝒆𝒏𝒕 𝒂𝒑𝒑𝒓𝒆́𝒄𝒊𝒆́𝒆 𝒑𝒂𝒓 𝒏𝒐𝒔 𝒆́𝒒𝒖𝒊𝒑𝒆𝒔 𝒆𝒕 𝒕𝒓𝒆̀𝒔 𝒃𝒆́𝒏𝒆́𝒇𝒊𝒒𝒖𝒆 𝒑𝒐𝒖𝒓 𝒍𝒆 𝒄𝒐𝒍𝒍𝒆𝒄𝒕𝒊𝒇." Un retour qui nous a fait...